Successivamente, con la medesima modalità si passerà al contesto della seconda guerra mondiale, per affrontare subito dopo la tematica degli Internati Militari Italiani (700 mila in totale) reclusi nei campi di concentramento gestiti dagli ex alleati tedeschi.
Anche in questo caso si procederà attraverso la narrazione di una vicenda personale, nello specifico quella del forlivese Mario Ravaioli, morto nel campo di concentramento di Hildesheim.

Da ultimo, sarà possibile, attraverso foto e filmati, la visione dei luoghi (fonti privilegiate per ricostruire il passato) maggiormente significativi, quali il già citato campo di Sigmundsherberg e quello di Dachau (destinato anche alla reclusione degli IMI), il sacrario di Redipuglia (per mostrare come la guerra produca solo morte) e il campo di concentramento di Fossoli, nei pressi di Carpi (località in cui vennero rinchiusi diversi militari nell’immediato primo dopoguerra).

Il percorso si concluderà, infine, con la rielaborazione da parte degli studenti delle conoscenze apprese, attraverso laboratori specifici, l’approfondimento di storie personali di soldati della prima e della seconda guerra mondiale e la conseguente produzione di elaborati cartacei o filmati.